Sebagai lulusan sarjana dalam Teknologi Kimia dan Bioengineering (Bioproses), saya memiliki landasan yang kuat dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan.
Memiliki hasrat yang mendalam untuk berbagi pengetahuan saya dengan orang lain, terutama dalam bidang yang saya pelajari.

Visualization: Penggunaan gambar, carta model untuk menggambarkan konsep yang kompleks.
Eksperimen ringkas: Menggalakkan pelajar cuba eksperimen ringkas di rumah supaya pelajar dapat memahami konsep dan prinsip. Menggalakkan pemikiran secara kritikal (critical thinking) dan penyelesaian masalah (problem solving and troubleshooting)
Kajian kes: Menyampaikan kajian kes kehidupan sebenar yang berkaitan dengan konsep pembelajaran boleh menarik minat pelajar dan menunjukkan aplikasi praktikal dari apa yang mereka pelajari.
Penilaian Formatif: Mengamalkan penilaian formatif secara berkala seperti kuiz, peta konsep, dan tugasan pendek untuk mengukur pemahaman pelajar dan memberikan maklum balas tepat pada masanya.