Saya adalah seorang tutor berpengalaman dengan lebih 2 tahun mengajar pelbagai subjek. Saya mempunyai kemahiran dalam menjelaskan konsep yang kompleks dengan cara yang mudah difahami. Saya juga berdedikasi dalam membantu pelajar mencapai potensi penuh mereka melalui pendekatan pengajaran yang berfokuskan pelajar. Kejayaan pelajar saya adalah bukti keupayaan saya sebagai seorang pendidik yang berdedikasi dan berkesan. Saya juga bekerja dalam bidang education dan training, dimana saya pernah bekerja sebagai Junior Lecturer yang mengajar fundemental of electrical and electronic engineering.

Dalam pengajaran saya, saya menggunakan teknik pengajaran yang interaktif dan praktikal. Sebagai contoh, saya sering menggunakan kajian kes dan projek kumpulan untuk memastikan pelajar dapat mengaplikasikan teori ke dalam amalan. Selain itu, saya juga menggunakan teknik penilaian berterusan untuk memantau perkembangan pelajar dan memberikan maklum balas yang konstruktif secara berkala. Saya percaya bahawa pendekatan ini membantu pelajar untuk memahami dan menguasai subjek dengan lebih mendalam. Saya juga sering menggunakan teknik “Teknik 30-15-30” bermaksud saya akan mengajar selama 30 minit dan setelah cukup 30 minit saya akan mengadakan sesi pertanyaan selama lebih kurang 15 minit (dari sini saya akan memberi beberapa soalan pertanyaan kepada pelajar untuk memastikan mereka fokus dengan apa yang diajari oleh saya), manakala 30 minit lagi adalah untuk sesi latihan berdasarkan pengajaran 30 minit tadi. Teknik ini saya telah praktik sejak zaman sekolah dan teknik ini diajar oleh guru matematik saya untuk mengelakkan pelajar merasa bosan jika berterusan belajar selama 3-4jam tanpa ada aktiviti/sesi rehat sambil bertanya soalan. Dan telah dipraktikkan oleh saya sendiri sehingga ke peringkat universiti, bahkan sampai sekarang ketika mengajar anak murid, saya akan mengggunakan teknik mengajar yang sama.