About Me
Hai, saya Cikgu Fariha! Saya mengajar Matematik untuk pelajar Tahun 1-3. Matlamat saya adalah untuk menjadikan pembelajaran matematik menyeronokkan, menarik, dan mudah difahami! Saya merupakan seorang tutor yang berdedikasi serta bersemangat tinggi dalam membantu anak didik saya untuk mencapai keputusan yang cemerlang. Sabar dan fleksibel, saya menyesuaikan pengajaran mengikut keperluan setiap pelajar, sambil mewujudkan persekitaran yang menyokong perkembangan mereka. Saya membantu pelajar bukan hanya dalam pelajaran, tetapi juga dalam mengasah kemahiran berfikir.
Bagi kelas Fizikal, saya mengutamakan sesi pengajaran dan pembelajaran dilakukan pada hari Satu dan Ahad, manakala bagi kelas online adalah daripada Isnin - Jumaat, bermula jam 8.30 malam sehingga tamat sesi.
Teaching Method(s)
Memastikan pengajaran saya mengikut silibus yang terkini selaras dengan silibus KPM! Saya menggunakan kaedah interaktif, contoh kehidupan sebenar, dan latihan yang menyeronokkan untuk membantu pelajar memahami konsep matematik. Pertama sekali, saya perlu memahami pelajar dengan menilai gaya pembelajaran, kekuatan, dan kelemahan mereka. Kemudian, saya akan menetapkan matlamat yang jelas bersama pelajar untuk membentuk objektif yang boleh dicapai bagi setiap sesi. Selepas itu, semasa sesi berlangsung, saya akan memastikan penglibatan interaktif dengan pelajar dengan menggalakkan penyertaan aktif melalui perbincangan, soalan, dan latihan praktikal untuk meningkatkan pemahaman mereka. Selain itu, saya sangat fleksibel dalam kaedah pengajaran saya, di mana saya akan menyesuaikan diri dengan kadar pembelajaran pelajar dan mengatasi cabaran individu yang mereka hadapi.
Di samping itu, saya akan menggunakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian mengikut tajuk pembelajaran, untuk memperkukuhkan konsep dan menjadikan pembelajaran lebih menarik. Saya juga akan menilai pemahaman pelajar di setiap akhir sesi pengajaran yang dijalankan melalui kerja rumah, kuiz atau penilaian tidak formal bagi mengetahui perkembangan mereka dan juga dapat memberikan lebih banyak tunjuk ajar bagi tajuk yang mereka lemah. Akhir sekali, saya berharap dapat mengekalkan komunikasi dengan kedua-dua pelajar dan ibu bapa, dengan membincangkan matlamat, perkembangan, serta berkongsi sebarang keprihatinan dengan segera.