Hai, saya Cikgu Aliyah, dan saya mempunyai pengalaman mengajar sebagai UiTM Postgraduate Teaching Assistant (UPTA) dalam subjek 'Introduction to Chemical Engineering.' Pengalaman ini memberi saya peluang untuk mengajar pelajar dalam subjek yang memerlukan kemahiran dalam matematik, kimia, dan fizik. Saya komited untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif dan menyokong perkembangan kemahiran berfikir kritikal pelajar. Saya percaya bahawa pendekatan yang jelas dan sistematik dalam mengajar konsep-konsep kompleks adalah kunci untuk membantu pelajar memahami dan menguasai subjek dengan berkesan.

Saya menggunakan beberapa teknik dan pendekatan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelajar dan membantu mereka mencapai skor yang baik. Berikut adalah beberapa teknik yang saya terapkan:

* Pendekatan Berasaskan Masalah (Problem-Based Learning)
Saya menerapkan pendekatan berasaskan masalah untuk membantu pelajar memahami konsep-konsep dengan lebih mendalam. Dalam teknik ini, saya memberikan masalah dunia sebenar yang berkaitan dengan topik yang sedang diajar, dan pelajar perlu bekerja sama untuk mencari penyelesaian. Ini bukan sahaja memperkuat pemahaman mereka terhadap teori, tetapi juga menggalakkan mereka untuk berfikir secara kritikal.

* Penerangan Berstruktur dan Sistematik
Untuk memastikan pelajar memahami ilmu yang diajar, saya memberi penerangan secara berstruktur, bermula dengan konsep asas sebelum beralih ke konsep yang lebih kompleks. Setiap topik dibahagikan kepada bahagian kecil yang mudah difahami, dan saya selalu memastikan pelajar memahami setiap langkah sebelum beralih ke langkah seterusnya.

* Teknik Pengulangan dan Latihan Berterusan
Saya menggalakkan pelajar untuk melakukan latihan secara berterusan, kerana latihan yang kerap akan membantu mereka mengukuhkan pemahaman dan ingatan mereka terhadap topik. Saya juga mengadakan sesi pengulangan sebelum ujian atau peperiksaan, di mana pelajar boleh menilai dan memperbaiki kelemahan mereka.