Faridah
Sarjana(master) - Pentadbiran Pendidikan
Universiti Kebangsaan Malaysia (Graduated)
Petaling Jaya, Selangor
Fakulti Pendidikan
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Assalamualaikum & Salam Sejahtera,
Saya mempunyai kelulusan dalam bidang Sarjana Pentadbiran Pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) dan Ijazah Sarjana Muda Sains Sosial (Kepujian) Geografi dari Universiti Malaysia Sabah (UMS). Berbekalkan asas akademik yang kukuh dan minat yang mendalam dalam bidang pendidikan, saya telah melibatkan diri dalam dunia pengajaran selama 2 tahun.
Saya komited untuk menyumbang kepada pembangunan sahsiah dan potensi akademik pelajar secara holistik, serta terus meningkatkan kemahiran profesional saya dalam dunia pendidikan yang sentiasa berkembang.
Saya mempunyai kelulusan dalam bidang Sarjana Pentadbiran Pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) dan Ijazah Sarjana Muda Sains Sosial (Kepujian) Geografi dari Universiti Malaysia Sabah (UMS). Berbekalkan asas akademik yang kukuh dan minat yang mendalam dalam bidang pendidikan, saya telah melibatkan diri dalam dunia pengajaran selama 2 tahun.
Saya komited untuk menyumbang kepada pembangunan sahsiah dan potensi akademik pelajar secara holistik, serta terus meningkatkan kemahiran profesional saya dalam dunia pendidikan yang sentiasa berkembang.
Teaching Method(s)
Teknik Pengajaran:
1. Pendekatan Berpusatkan Pelajar
Menggalakkan pelajar menjadi aktif dalam pembelajaran dengan memberi ruang untuk mereka bertanya, berbincang dan meneroka topik secara mendalam.
2. Pembezaan (Differentiated Instruction)
Menyesuaikan kaedah pengajaran mengikut tahap kemampuan dan keperluan pelajar bagi memastikan setiap pelajar mendapat peluang belajar secara optimum.
3. Penggunaan Bahan Bantuan Visual dan Teknologi
Mengintegrasikan penggunaan peta, grafik, video, dan aplikasi pembelajaran untuk menjadikan pengajaran lebih interaktif dan mudah difahami.
1. Pendekatan Berpusatkan Pelajar
Menggalakkan pelajar menjadi aktif dalam pembelajaran dengan memberi ruang untuk mereka bertanya, berbincang dan meneroka topik secara mendalam.
2. Pembezaan (Differentiated Instruction)
Menyesuaikan kaedah pengajaran mengikut tahap kemampuan dan keperluan pelajar bagi memastikan setiap pelajar mendapat peluang belajar secara optimum.
3. Penggunaan Bahan Bantuan Visual dan Teknologi
Mengintegrasikan penggunaan peta, grafik, video, dan aplikasi pembelajaran untuk menjadikan pengajaran lebih interaktif dan mudah difahami.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Bahasa Melayu |
Darjah 6
Darjah 5
Darjah 4
Darjah 3
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 4
Tingkatan 3
|
| Geografi |
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
