Noor Hafizudin *******
Sarjana Muda - Teaching English As Second Language
Universiti Pendidikan Sultan Idris (Graduated)
Kulai Jaya, Johor
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama Panggilan Mesra: Mr Hafiz atau Sir Hafiz
Pengalaman Mengajar: Saya telah mengajar selama 10 bulan di sebuah pusat tuisyen bahasa swasta yang menawarkan pelbagai kursus bahasa seperti ESL, IELTS, APTIS, MUET, serta silibus Cambridge yang lain.
Tahap Pengajaran: Sekolah Menengah & Dewasa (mengikut keperluan kursus dan tahap bahasa pelajar)
Subjek-subjek Utama:
Bahasa Inggeris
Bahasa Melayu
Subjek-subjek Tambahan:
Latihan APTIS, IELTS, dan MUET
Kemahiran Khusus:
Penciptaan kandungan pengajaran interaktif (Google Slides, Canva, Quizziz, Wordwall)
Penerapan teknologi dalam PdP (Google Classroom, Kahoot, Padlet)
Komunikasi berkesan dan motivasi pelajar
Suntingan video dan grafik untuk pengajaran
Fotografi dan penyuntingan visual
Kejayaan Terbaik:
Saya telah mencapai tahap C1 dalam ujian APTIS, yang mencerminkan tahap penguasaan Bahasa Inggeris lanjutan mengikut piawaian CEFR.
Pengalaman Mengajar: Saya telah mengajar selama 10 bulan di sebuah pusat tuisyen bahasa swasta yang menawarkan pelbagai kursus bahasa seperti ESL, IELTS, APTIS, MUET, serta silibus Cambridge yang lain.
Tahap Pengajaran: Sekolah Menengah & Dewasa (mengikut keperluan kursus dan tahap bahasa pelajar)
Subjek-subjek Utama:
Bahasa Inggeris
Bahasa Melayu
Subjek-subjek Tambahan:
Latihan APTIS, IELTS, dan MUET
Kemahiran Khusus:
Penciptaan kandungan pengajaran interaktif (Google Slides, Canva, Quizziz, Wordwall)
Penerapan teknologi dalam PdP (Google Classroom, Kahoot, Padlet)
Komunikasi berkesan dan motivasi pelajar
Suntingan video dan grafik untuk pengajaran
Fotografi dan penyuntingan visual
Kejayaan Terbaik:
Saya telah mencapai tahap C1 dalam ujian APTIS, yang mencerminkan tahap penguasaan Bahasa Inggeris lanjutan mengikut piawaian CEFR.
Teaching Method(s)
Teknik-Teknik Menarik dalam Pembelajaran:
Gamifikasi pembelajaran dengan penggunaan kuiz digital seperti Kahoot, Blooket dan WordwPenggunaan bahan multimedia seperti video pendek, muzik, dan animasi bagi merangsang minat pelajar
Aktiviti kolaboratif dan projek mini yang menggalakkan pembelajaran kendiri dan berkumpulan
Pendekatan untuk Memastikan Pelajar Memahami Ilmu yang Diajarkan:
Pendekatan berperingkat (scaffolding) daripada asas hingga mahir
Soal jawab terbuka untuk memupuk pemikiran kritis
Bimbingan secara individu atau kumpulan kecil bergantung pada tahap pelajar
Teknik untuk Pelajar Skor dengan Baik:
Latihan intensif berasaskan format peperiksaan sebenar (APTIS, MUET, IELTS)
Strategi menjawab soalan berdasarkan rubrik pemarkahan rasmi
Analisis prestasi dan pembetulan secara berfokus (targeted feedback)
Gamifikasi pembelajaran dengan penggunaan kuiz digital seperti Kahoot, Blooket dan WordwPenggunaan bahan multimedia seperti video pendek, muzik, dan animasi bagi merangsang minat pelajar
Aktiviti kolaboratif dan projek mini yang menggalakkan pembelajaran kendiri dan berkumpulan
Pendekatan untuk Memastikan Pelajar Memahami Ilmu yang Diajarkan:
Pendekatan berperingkat (scaffolding) daripada asas hingga mahir
Soal jawab terbuka untuk memupuk pemikiran kritis
Bimbingan secara individu atau kumpulan kecil bergantung pada tahap pelajar
Teknik untuk Pelajar Skor dengan Baik:
Latihan intensif berasaskan format peperiksaan sebenar (APTIS, MUET, IELTS)
Strategi menjawab soalan berdasarkan rubrik pemarkahan rasmi
Analisis prestasi dan pembetulan secara berfokus (targeted feedback)
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Membaca B. Inggeris |
Darjah 6
Darjah 5
Darjah 4
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Dewasa
Cambridge - Tahun 8
Cambridge - Tahun 9
Cambridge - Tahun 10
Cambridge - Tahun 11
STPM - Tingkatan 6
IGCSE MRSM - Tingkatan 1
|
| Bahasa Melayu |
Tingkatan 5
Tingkatan 4
Tingkatan 3
Tingkatan 2
Tingkatan 1
|
| Bahasa Inggeris |
Tingkatan 5
Tingkatan 4
Tingkatan 3
Dewasa
Universiti - Diploma
Cambridge - Tahun 9
Cambridge - Tahun 10
Cambridge - Tahun 11
STPM - Tingkatan 6
|
