Fadz. Pengalaman mengajar selama 8 bulan sepanjang menjadi guru ganti di sekolah. Kejayaan dimana saya dapat memahami pelajar tentang Bahasa Melayu Tingkatan 3. Saya mendapati bahawa ramai pelajar lulus dalam subjek tersebut. Hal ini membuatkan saya lebih semangat untuk mencari pembelajaran yang lagi menarik bagi memahami pelajar terutamanya dalam karangan.

Pendekatan terbeza bagi setiap tahap pelajar. Setiap pelajar mempunyai tahap tersendiri. Saya menggunakan penilaian pertama bagi mengukur sejauhmana kefahamam dan tahap bag seseorang murid. Selain itu penggunaan BBM memainkan peranan penting bagi menarik minat pelajar seperti slaid, think pair share dan lain-lain dalam pengajaran. Penerapan Pembelajaran Abad ke-21 amat penting dalam pembelajaran saya terutamanya bagi generasi sekarang yang memerlukan penerokaan secara sendirinya. Secara tidak langsung pelajar dapat mencungkil 4C dalam diri pelajar (Komunikasi, Pemikiran Kritis, Kolaborasi dan Kreativiti).