Shalani
Sarjana(master) - Masters in Business Administration
Universiti Tenaga Nasional (Graduated)
Kuala Lumpur, WP Kuala Lumpur
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama panggilan mesra: Shal
Pengalaman mengajar: 3 tahun
Peringkat mengajar: Tuisyen peribadi
Subjek utama:
Bahasa Melayu (Sekolah Rendah Tahun 4–6, Sekolah Menengah Tingkatan 1–5)
Bahasa Inggeris (Sekolah Rendah Tahun 4–6, Sekolah Menengah Tingkatan 1–5)
Sejarah (Tingkatan 1–5)
Sains (Tingkatan 1–5)
Matematik (Sekolah Rendah Tahun 4–6)
Subjek tambahan:
Pendidikan Seni (Sekolah Rendah)
Kemahiran khusus:
Pembelajaran berasaskan projek (Project-Based Learning, PBL)
Penggunaan ICT dalam PdP, strategi pengajaran menggunakan teknologi (contoh: Google Classroom, Kahoot, Quizizz, PowerPoint interaktif, video pembelajaran).
Kejayaan terbaik: Saya berpengalaman membantu pelajar meningkatkan prestasi akademik, termasuk membimbing 5–6 orang pelajar sehingga berjaya memperoleh A’s dalam subjek yang saya ajar di peringkat SPM.
Pengalaman mengajar: 3 tahun
Peringkat mengajar: Tuisyen peribadi
Subjek utama:
Bahasa Melayu (Sekolah Rendah Tahun 4–6, Sekolah Menengah Tingkatan 1–5)
Bahasa Inggeris (Sekolah Rendah Tahun 4–6, Sekolah Menengah Tingkatan 1–5)
Sejarah (Tingkatan 1–5)
Sains (Tingkatan 1–5)
Matematik (Sekolah Rendah Tahun 4–6)
Subjek tambahan:
Pendidikan Seni (Sekolah Rendah)
Kemahiran khusus:
Pembelajaran berasaskan projek (Project-Based Learning, PBL)
Penggunaan ICT dalam PdP, strategi pengajaran menggunakan teknologi (contoh: Google Classroom, Kahoot, Quizizz, PowerPoint interaktif, video pembelajaran).
Kejayaan terbaik: Saya berpengalaman membantu pelajar meningkatkan prestasi akademik, termasuk membimbing 5–6 orang pelajar sehingga berjaya memperoleh A’s dalam subjek yang saya ajar di peringkat SPM.
Teaching Method(s)
Pembelajaran berasaskan projek (Project-Based Learning): Pelajar belajar melalui tugasan/projek kecil supaya lebih faham dan ingat.
Penggunaan ICT dalam PdP: Menggunakan PowerPoint, video, Kahoot, Google Classroom untuk jadikan pembelajaran interaktif.
Teknik menjawab soalan peperiksaan: Fokus kepada format, kata kunci, dan strategi menjawab kertas peperiksaan sebenar.
Pembelajaran berpusatkan pelajar: Pelajar diberi peluang untuk berbincang, bertanya, dan memberi pendapat supaya lebih aktif.
Latihan berperingkat (scaffolding): Soalan bermula daripada tahap mudah, sederhana, sukar untuk bina keyakinan pelajar.
Ulangkaji & latihan berfokus: Memberi soalan ramalan dan latih tubi untuk mantapkan persediaan peperiksaan.
Penggunaan ICT dalam PdP: Menggunakan PowerPoint, video, Kahoot, Google Classroom untuk jadikan pembelajaran interaktif.
Teknik menjawab soalan peperiksaan: Fokus kepada format, kata kunci, dan strategi menjawab kertas peperiksaan sebenar.
Pembelajaran berpusatkan pelajar: Pelajar diberi peluang untuk berbincang, bertanya, dan memberi pendapat supaya lebih aktif.
Latihan berperingkat (scaffolding): Soalan bermula daripada tahap mudah, sederhana, sukar untuk bina keyakinan pelajar.
Ulangkaji & latihan berfokus: Memberi soalan ramalan dan latih tubi untuk mantapkan persediaan peperiksaan.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Seni & Kraf |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Matematik |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Bahasa Melayu |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Bahasa Inggeris |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sains |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sejarah |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
