Hai, nama saya Noor Wahida. Boleh panggil Wahida. Saya berpengalaman mengajar selama setahun setengah sebagai seorang personal tutor di Perlis. Saya mempunyai pengalaman mengajar murid bermula umur 5 tahun subjek membaca, Smart Reader dah Matematik Awal sehinggalah murid SPM khususnya subjek Sains. Bagi murid sekolah rendah, saya berpengalaman mengajar Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik (DLP dan Bahasa Melayu). Saya juga berpengalaman mengajar subjek Bahasa Melayu untuk murid Tahun 1 hingga Tahun 3. Bagi subjek Matematik dan Bahasa Inggeris, saya berpengalaman mengajar murid sekolah rendah dan menengah sehingga Tingkatan 3. Saya yakin dengan kebolehan saya untuk mengajar dan membantu murid untuk tingkatkan prestasi mereka dan jugak tingkatan keyakinan mereka untuk menjawab peperiksaan. Untuk kejayaan yang terbaik saya pernah capai sebagai seorang pendidik, saya pernah mengajar beberapa orang murid tahun 1 yang pada mulanya tidak boleh membaca sehinggalah beliau mampu mendapatkan skor A dalam peperiksaan subjek Bahasa Melayu. Selain itu, saya juga mempunyai murid yang tidak boleh menyelesaikan soalan mudah matematik seperti tambah dan tolak dan pada akhirnya, mereka mampu membuat soalan tesebut dan juga boleh menyelesaikan soalan penyelesaian masalah yang kompleks. Berikut merupakan beberapa pencapaian yang saya amat bangga dan terharu sebagai seorang pendidik. Manakala, untuk kejayaan saya sebagai seorang pelajar Master, saya berjaya menerbitkan dua buah artikel berkenaan penyelidikan saya. Saya juga memperoleh anugerah ‘Perak’ dalam pertandingan penyelidikan yang dianjurkan oleh pihak Universiti Malaysia Perlis.

Antara teknik menarik yang saya pernah gunakan dalam kelas untuk membuat murid tidak bosan ketika kelas adalah seperti mengadakan kuiz yang interaktif. Ini dapat membantu murid-murid memahami topik yang dipelajari dengan mudah. Untuk subjek Sains contohnya, saya sangat menggalakkan murid untuk belajar dengan cara bertanyakan murid soalan berkaitan topik yang diajar untuk dikaitkan dengan situasi sekeliling untuk memastikan murid faham dan boleh ingat. Saya juga menggunakan video-video demonstrasi untuk memahamkan murid tentang konsep dan eksperimen yang diajar dalam buku teks. Manakala untuk subjek Bahasa Inggeris, saya selalu menggunakan teknik permainan seperti vocabulary games dan spelling bee untuk menarik minat pelajar. Saya juga menggalakkan pelajar untuk membawa dan merujuk kamus jika mereka tidak tahu maksud sesuatu perkataan. Manakala untuk subjek matematik, saya pernah menggunakan teknik mengajar berasaskan pertanding cepat kira, quiz dan bingo untuk menggalakkan murid untuk mengira dengan cepat dan tepat. Saya juga kaitkan soalan matematik dengan situasi harian supaya murid nampak akan kepentingan matematik dalam kehidupan seharian.