Siti Haslina *******
Sarjana Muda - Ijazah Sarjana Muda Kewangan Dan Perbankan Islam
Universiti Utara Malaysia (Sintok) (Graduated)
Batang Padang, Perak
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Saya merupakan Seorang Guru di salah sebuah Sekolah Berasrama Penuh dan diberi tanggungjawab dan amanah bagi mengajar Mata Pelajaran Matematik dan Sejarah. Mempunyai pengalaman hampir 8 tahun sebagai guru tuisyen separuh masa dan melahirkan ramai pelajar yang menunjukkan peningkatan di bawah asuhan saya.
Seorang guru yang akan membimbing pelajar dari Zero To Hero dan mendidik dengan penuh kesabaran dan menganggap pelajar sebagai sahabat bukannya pelajar dan mengekallkan Repo yang baik antara Ibu Bapa dan Guru supaya proses perhubungan yang baik dikekalkan dalam jangka masa yang lama sejurus dapat melahirkan pelajar yang Bersahsiah dan Berakhlak Tinggi di samping menunjukkan kecemerlangan dalam bidang Akademik dan Kokurikulum.
Seorang guru yang akan membimbing pelajar dari Zero To Hero dan mendidik dengan penuh kesabaran dan menganggap pelajar sebagai sahabat bukannya pelajar dan mengekallkan Repo yang baik antara Ibu Bapa dan Guru supaya proses perhubungan yang baik dikekalkan dalam jangka masa yang lama sejurus dapat melahirkan pelajar yang Bersahsiah dan Berakhlak Tinggi di samping menunjukkan kecemerlangan dalam bidang Akademik dan Kokurikulum.
Teaching Method(s)
Bagi mata pelajaran Matematik, saya akan menggunakan Kaedah Inkuiri Penemuan (Inquiry-Based Learning) yang mana murid digalakkan meneroka konsep melalui soalan dan aktiviti penyelesaian masalah. Di samping pelajar hanya dibenarkan berpindah ke topik seterusnya apabila mereka benar-benar menguasai topik melalui Kaedah Masteri.
Kaedah Pembelajaran Kontekstual juga akan saya terapkan dengan konsep matematik diajar melalui situasi dunia sebenar
Bagi mata pelajaran Sejarah pula saya akan menggunakan Kaedah Penceritaan (Storytelling) yang mana saya akan menyampaikan peristiwa sejarah secara naratif supaya lebih menarik dan mudah difahami.
Kaedah Pembelajaran Kontekstual juga akan saya terapkan dengan konsep matematik diajar melalui situasi dunia sebenar
Bagi mata pelajaran Sejarah pula saya akan menggunakan Kaedah Penceritaan (Storytelling) yang mana saya akan menyampaikan peristiwa sejarah secara naratif supaya lebih menarik dan mudah difahami.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Matematik |
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Bahasa Melayu |
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sejarah |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Tasawwur Islam |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
