Hello! I’m Balqis, a passionate and patient tutor who loves helping students discover the joy of learning. I have 3 months of experience as a substitute English teacher at SMK Tun Tijah, Melaka, and another 3 months as a tutor assistant for English and Mathematics at Kumon.
My best achievement is seeing my students grow in confidence—especially when they begin to speak, write, and understand English with pride. I believe every student learns at their own pace, and my goal is to guide them with kindness, encouragement, and fun learning methods. / Hai! Saya Balqis, seorang tutor yang berdedikasi dan penyabar, suka membantu pelajar menemui keseronokan dalam pembelajaran. Saya mempunyai pengalaman selama 3 bulan sebagai guru ganti Bahasa Inggeris di SMK Tun Tijah, Melaka, serta 3 bulan sebagai pembantu tutor bagi subjek Bahasa Inggeris dan Matematik di Kumon. Pencapaian terbaik saya ialah apabila melihat pelajar saya semakin yakin—terutamanya apabila mereka mula bertutur, menulis, dan memahami Bahasa Inggeris dengan rasa bangga. Saya percaya setiap pelajar mempunyai rentak pembelajaran yang berbeza, dan matlamat saya adalah membimbing mereka dengan penuh galakan, kesabaran, dan pendekatan yang menyeronokkan.

During my time as a substitute English teacher, I often used music, games, and interactive activities to make lessons lively and enjoyable. I believe students learn best when they’re having fun and feel involved in the process. My goal is to make every lesson exciting and meaningful so that my students won’t feel bored or pressured. I always encourage participation through songs, discussions, and simple challenges that help students express themselves confidently. I focus on building understanding step by step, while keeping the classroom atmosphere positive and motivating. / Sepanjang saya menjadi guru ganti Bahasa Inggeris, saya sering menggunakan muzik, permainan, dan aktiviti interaktif bagi menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan dan menarik. Saya percaya pelajar belajar dengan lebih baik apabila mereka berasa seronok dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Matlamat saya adalah untuk menjadikan setiap sesi pembelajaran menyeronokkan dan bermakna supaya pelajar tidak mudah berasa bosan atau tertekan.
Saya juga sentiasa menggalakkan pelajar untuk turut serta melalui nyanyian, perbincangan, dan cabaran mudah yang membantu mereka lebih yakin untuk berkomunikasi. Saya memberi tumpuan kepada kefahaman secara berperingkat sambil mengekalkan suasana pembelajaran yang positif dan membina semangat.