Siti Nor *******
Sarjana Muda - Bahasa Melayu
Institut Pendidikan Guru (Ongoing Study)
Kota Bharu, Kelantan
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
• Nama panggilan mesra: Cikgu Bai
• Pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) di Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Bharu (IPGKKB) Tahun 3
• Opsyen: Major Bahasa Melayu, Minor Pendidikan Jasmani
-Mampu mengajar subjek berlainan mengikut dskp dan silibus terkini
1. Pengalaman dan Pencapaian
• Mempunyai pengalaman melatih pasukan bola jaring (netball) peringkat daerah.
• Berjaya membawa pasukan menjuarai kumpulan dalam pertandingan tersebut.
• Aktif dalam aktiviti kokurikulum dan kepimpinan pelajar di peringkat IPG.
2. Kemahiran Akademik & Profesional
• Mahir dalam penulisan Bahasa Melayu, termasuk penulisan karangan dan sastera.
• Cekap dalam penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang selaras dengan DSKP.
• Menguasai teknik pembelajaran terkini seperti pembelajaran abad ke-21 (PAK21), pembelajaran koperatif, dan berasaskan inkuiri.
• Mampu mengintegrasikan teknologi dalam PdPc menggunakan platform seperti:
• Canva
• Wordwall
• Kahoot!
• Quizizz
• Google Classroom
3. Kemahiran Komunikasi
• Mahir berkomunikasi dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
• Mampu menyampaikan ilmu secara jelas, menarik dan mudah difahami oleh murid.
• Mengamalkan gaya komunikasi mesra, sopan dan beretika dalam pengajaran dan interaksi.
4. Falsafah & Pendekatan Pengajaran
• Percaya bahawa setiap murid mempunyai potensi unik untuk berjaya.
• Menjadikan pembelajaran sebagai pengalaman yang menyeronokkan, bermakna dan berpusatkan murid.
• Menggabungkan aktiviti kreatif, permainan, dan refleksi diri dalam PdPc untuk meningkatkan motivasi murid.
• Berpegang pada prinsip:
“Pendidikan bukan sekadar menyampaikan ilmu, tetapi membentuk sahsiah dan keperibadian murid.”
• Pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) di Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Bharu (IPGKKB) Tahun 3
• Opsyen: Major Bahasa Melayu, Minor Pendidikan Jasmani
-Mampu mengajar subjek berlainan mengikut dskp dan silibus terkini
1. Pengalaman dan Pencapaian
• Mempunyai pengalaman melatih pasukan bola jaring (netball) peringkat daerah.
• Berjaya membawa pasukan menjuarai kumpulan dalam pertandingan tersebut.
• Aktif dalam aktiviti kokurikulum dan kepimpinan pelajar di peringkat IPG.
2. Kemahiran Akademik & Profesional
• Mahir dalam penulisan Bahasa Melayu, termasuk penulisan karangan dan sastera.
• Cekap dalam penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang selaras dengan DSKP.
• Menguasai teknik pembelajaran terkini seperti pembelajaran abad ke-21 (PAK21), pembelajaran koperatif, dan berasaskan inkuiri.
• Mampu mengintegrasikan teknologi dalam PdPc menggunakan platform seperti:
• Canva
• Wordwall
• Kahoot!
• Quizizz
• Google Classroom
3. Kemahiran Komunikasi
• Mahir berkomunikasi dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
• Mampu menyampaikan ilmu secara jelas, menarik dan mudah difahami oleh murid.
• Mengamalkan gaya komunikasi mesra, sopan dan beretika dalam pengajaran dan interaksi.
4. Falsafah & Pendekatan Pengajaran
• Percaya bahawa setiap murid mempunyai potensi unik untuk berjaya.
• Menjadikan pembelajaran sebagai pengalaman yang menyeronokkan, bermakna dan berpusatkan murid.
• Menggabungkan aktiviti kreatif, permainan, dan refleksi diri dalam PdPc untuk meningkatkan motivasi murid.
• Berpegang pada prinsip:
“Pendidikan bukan sekadar menyampaikan ilmu, tetapi membentuk sahsiah dan keperibadian murid.”
Teaching Method(s)
Teknik & Pendekatan Pengajaran
• Mengamalkan pendekatan berpusatkan murid (Student-Centred Learning) bagi memastikan setiap murid aktif, berfikir dan terlibat sepenuhnya dalam PdPc.
• Menggunakan teknik pembelajaran abad ke-21 (PAK21) seperti Gallery Walk, Think-Pair-Share, Round Table, dan Jigsaw Learning untuk meningkatkan kolaborasi dan komunikasi murid.
• Menggabungkan elemen permainan (game-based learning) dalam PdPc bagi menjadikan proses pembelajaran lebih menyeronokkan dan bermakna.
• Menerapkan strategi pembelajaran berbeza (differentiated instruction) agar murid pelbagai tahap kebolehan dapat belajar mengikut kemampuan masing-masing.
• Mengaplikasikan teknik inkuiri dan penemuan (inquiry-based learning) untuk menggalakkan murid berfikir kritikal dan mencari jawapan sendiri.
• Mahir menggunakan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) bagi menghubungkan isi pelajaran dengan kehidupan sebenar murid.
• Menyelitkan aktiviti refleksi diri supaya murid mampu menilai dan memperbaiki cara belajar mereka sendiri. • Mahir menggunakan pelbagai alat digital dan platform interaktif seperti:
• Canva – reka bahan PdPc menarik dan infografik.
• Wordwall, Kahoot!, Quizizz – aktiviti kuiz dan ulang kaji secara menyeronokkan.
• Google Classroom & Padlet – pengurusan tugasan dan kolaborasi dalam talian.
• Sentiasa mengikuti perkembangan teknologi pendidikan terkini bagi memastikan PdPc kekal relevan dan menarik.
• Mengamalkan pendekatan berpusatkan murid (Student-Centred Learning) bagi memastikan setiap murid aktif, berfikir dan terlibat sepenuhnya dalam PdPc.
• Menggunakan teknik pembelajaran abad ke-21 (PAK21) seperti Gallery Walk, Think-Pair-Share, Round Table, dan Jigsaw Learning untuk meningkatkan kolaborasi dan komunikasi murid.
• Menggabungkan elemen permainan (game-based learning) dalam PdPc bagi menjadikan proses pembelajaran lebih menyeronokkan dan bermakna.
• Menerapkan strategi pembelajaran berbeza (differentiated instruction) agar murid pelbagai tahap kebolehan dapat belajar mengikut kemampuan masing-masing.
• Mengaplikasikan teknik inkuiri dan penemuan (inquiry-based learning) untuk menggalakkan murid berfikir kritikal dan mencari jawapan sendiri.
• Mahir menggunakan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) bagi menghubungkan isi pelajaran dengan kehidupan sebenar murid.
• Menyelitkan aktiviti refleksi diri supaya murid mampu menilai dan memperbaiki cara belajar mereka sendiri. • Mahir menggunakan pelbagai alat digital dan platform interaktif seperti:
• Canva – reka bahan PdPc menarik dan infografik.
• Wordwall, Kahoot!, Quizizz – aktiviti kuiz dan ulang kaji secara menyeronokkan.
• Google Classroom & Padlet – pengurusan tugasan dan kolaborasi dalam talian.
• Sentiasa mengikuti perkembangan teknologi pendidikan terkini bagi memastikan PdPc kekal relevan dan menarik.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Bahasa Melayu |
Asas (Basic)
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
KAFA - Darjah 1
KAFA - Darjah 2
KAFA - Darjah 3
KAFA - Darjah 4
KAFA - Darjah 5
KAFA - Darjah 6
Mengaji
Tadika
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
KAFA - Darjah 1
KAFA - Darjah 2
KAFA - Darjah 3
KAFA - Darjah 4
KAFA - Darjah 5
KAFA - Darjah 6
Mengaji
Tadika
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
