Nama panggilan mesra:
Thoges

Pengalaman mengajar:
6 bulan sebagai guru praktikal

Peringkat sekolah yang diajar:
Sekolah Menengah

Subjek utama yang diajar:
Kimia
Sains

Subjek tambahan yang diajar:
Bahasa Melayu

Kemahiran khusus:
Berkemahiran menyediakan pengajaran berpusatkan pelajar
Mampu menerangkan konsep Kimia dan Sains dengan cara mudah difahami
Berpengalaman menyediakan lembaran kerja, aktiviti hands-on dan soalan KBAT
Mahir mengurus kelas dan berkomunikasi dengan pelajar pelbagai tahap pencapaian
Berpengalaman menyediakan RPH dan bahan PdP selaras dengan DSKP
Sabar, mesra dan mudah didekati oleh pelajar

Kejayaan terbaik yang pernah dicapai:
Berjaya melaksanakan pengajaran selama 6 bulan sebagai guru praktikal dengan maklum balas positif daripada guru pembimbing
Berjaya meningkatkan kefahaman pelajar dalam topik-topik sukar Kimia dan Sains melalui aktiviti interaktif
Dipercayai mengajar lebih daripada satu subjek (Kimia, Sains dan Bahasa Melayu)
Berjaya mengendalikan kelas secara terancang dan berdisiplin sepanjang tempoh praktikum

Teknik-teknik menarik dalam pembelajaran:
Menggunakan contoh situasi harian supaya pelajar mudah mengaitkan konsep Kimia dan Sains
Mengaplikasikan aktiviti hands-on ringkas, simulasi dan demonstrasi mudah
Menggunakan soal jawab interaktif, kuiz pantas dan perbincangan dua hala
Menggunakan visual seperti rajah, peta konsep dan video ringkas untuk topik abstrak
Menyesuaikan kaedah pengajaran mengikut tahap kefahaman dan gaya pembelajaran pelajar

Pendekatan untuk memastikan pelajar benar-benar faham:
Mengamalkan pendekatan step-by-step, bermula daripada asas sebelum ke aras lebih tinggi
Menggunakan teknik ulang & semak (revision and reinforcement) secara konsisten
Menggalakkan pelajar terangkan semula apa yang difahami (teach-back method)
Memberi latihan berperingkat daripada soalan mudah ke soalan KBAT
Membuat penilaian ringkas di akhir kelas untuk mengesan tahap kefahaman pelajar

Teknik membantu pelajar skor dengan baik dalam peperiksaan:
Mengajar teknik menjawab soalan peperiksaan mengikut kehendak skema pemarkahan
Melatih pelajar mengenal pasti kata tugas soalan (nyatakan, jelaskan, bandingkan, huraikan)
Menyediakan nota ringkas, formula penting dan kata kunci jawapan
Melatih pelajar dengan soalan peperiksaan sebenar dan soalan berformat terkini
Memberi tips pengurusan masa semasa peperiksaan dan teknik elak kesilapan lazim