Muslihah Binti *******
Sarjana(master) - Ekonomi Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia (Graduated)
Bandar Enstek, Negeri Sembilan
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Assalamualaikum, saya Ustazah Muslihah.
Berpengalaman mengajar tutor dari 2017, bermula dengan seorang calon UPKK yang baru sahaja menghadapi kegagalan, khususnya bagi subjek Bahasa Arab ketika beliau di Tahun 4. Dengan kesungguhan bersama, beliau berjaya memperoleh 8A dalam UPKK pada tahun berikutnya.
Saya cenderung mengajar subjek bahasa Melayu, bahasa Arab dan Pendidikan Islam kerana minat yang mendalam dari sekolah rendah lagi hingga kini. Saya juga memiliki latarbelakang pendidikan dalam Ekonomi di peringkat SPM hingga Sarjana.
Saya percaya bahawa semua pelajar mampu mencapai cita-cita asalkan mereka diberi bimbingan dan dorongan yang baik melalui ibu bapa, guru dan rakan. Sementara akhlak adalah kunci utama kepada kejayaan seseorang di dunia dan di sana.
Mari raihnya, bersama.
Berpengalaman mengajar tutor dari 2017, bermula dengan seorang calon UPKK yang baru sahaja menghadapi kegagalan, khususnya bagi subjek Bahasa Arab ketika beliau di Tahun 4. Dengan kesungguhan bersama, beliau berjaya memperoleh 8A dalam UPKK pada tahun berikutnya.
Saya cenderung mengajar subjek bahasa Melayu, bahasa Arab dan Pendidikan Islam kerana minat yang mendalam dari sekolah rendah lagi hingga kini. Saya juga memiliki latarbelakang pendidikan dalam Ekonomi di peringkat SPM hingga Sarjana.
Saya percaya bahawa semua pelajar mampu mencapai cita-cita asalkan mereka diberi bimbingan dan dorongan yang baik melalui ibu bapa, guru dan rakan. Sementara akhlak adalah kunci utama kepada kejayaan seseorang di dunia dan di sana.
Mari raihnya, bersama.
Teaching Method(s)
Ekonomi / Matematik
-menjelaskan konsep asas yang penting untuk jawab soalan peperiksaan
-memprioritikan kefahaman konsep berbanding hafalan teori dan fakta
-latihan berstrategi berbanding pengulangan topik
Bahasa Arab
-membetulkan mindset pelajar yang anggap subjek ini susah
-menjelaskan kaedah hafalan kalimah dengan mudah
-hafalan kalimah yang penting sebagai kerja rumah
-latih tubi berterusan dalam kelas dan di luar kelas
Bahasa Melayu
-menerangkan maksud bagi perkataan yang tidak difahami pelajar dengan bahasa yang mudah
-membina ayat ringkas yang betul lebih utama berbanding penggunaan ayat panjang dan perkataan bombastik
-latihan berterusan berbanding menjelaskan konsep semata
Subjek Islami seperti Syariah, Usuluddin, Quran Sunnah dll (samada dalam bahasa Melayu atau bahasa Arab)
-menjelaskan praktikaliti melalui contoh berbanding fakta
-latihan ikut bab untuk ukur kefahaman
-pengukuhan kefahaman berbanding hafalan kalimah dan ayat terutama bagi subjek yang dalam bahasa Arab
UPKK
-fokus pada soalan-soalan past year berbanding ingin tahu semua topik
-menerangkan istilah yang menyukarkan pelajar untuk jawab soalan
-menanam keyakinan menjawab soalan dengan ujian berkala berbanding buat latihan dengan bimbingan guru
-menjelaskan konsep asas yang penting untuk jawab soalan peperiksaan
-memprioritikan kefahaman konsep berbanding hafalan teori dan fakta
-latihan berstrategi berbanding pengulangan topik
Bahasa Arab
-membetulkan mindset pelajar yang anggap subjek ini susah
-menjelaskan kaedah hafalan kalimah dengan mudah
-hafalan kalimah yang penting sebagai kerja rumah
-latih tubi berterusan dalam kelas dan di luar kelas
Bahasa Melayu
-menerangkan maksud bagi perkataan yang tidak difahami pelajar dengan bahasa yang mudah
-membina ayat ringkas yang betul lebih utama berbanding penggunaan ayat panjang dan perkataan bombastik
-latihan berterusan berbanding menjelaskan konsep semata
Subjek Islami seperti Syariah, Usuluddin, Quran Sunnah dll (samada dalam bahasa Melayu atau bahasa Arab)
-menjelaskan praktikaliti melalui contoh berbanding fakta
-latihan ikut bab untuk ukur kefahaman
-pengukuhan kefahaman berbanding hafalan kalimah dan ayat terutama bagi subjek yang dalam bahasa Arab
UPKK
-fokus pada soalan-soalan past year berbanding ingin tahu semua topik
-menerangkan istilah yang menyukarkan pelajar untuk jawab soalan
-menanam keyakinan menjawab soalan dengan ujian berkala berbanding buat latihan dengan bimbingan guru
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Matematik |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Bahasa Melayu |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 4
Darjah 3
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
|
| Pendidikan Islam |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Bahasa Arab |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Ekonomi |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Pendidikan Syariah Islamiah |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Usuluddin |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Al-Syariah |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Tauhid |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
|
| Fekah |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
|
| UPKK Ulum syariah - Akidah |
Darjah 4
Darjah 5
|
| UPKK Ulum syariah - Ibadah |
Darjah 4
Darjah 5
|
| UPKK Sirah |
Darjah 4
Darjah 5
|
| UPKK Adab dan Akhlak |
Darjah 4
Darjah 5
|
| Lughatul Quran |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
|
| UPKK |
Darjah 4
Darjah 5
|
| KAFA |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 6
|
| Prasekolah - 3M |
Tadika
|
