Saya dikenali sebagai Cikgu Azreen, seorang tutor dengan pengalaman selama 3 tahun dalam mengajar subjek Matematik dan Matematik Tambahan, khususnya untuk pelajar SPM. Saya mempunyai minat yang mendalam dalam subjek yang melibatkan pengiraan serta penyelesaian masalah. Sepanjang pengalaman saya, saya memberi fokus kepada pemahaman konsep asas dan teknik menjawab soalan dengan cara yang mudah difahami oleh pelajar. Pendekatan pengajaran saya lebih berpusatkan pelajar supaya mereka lebih yakin dan mampu meningkatkan prestasi secara berperingkat. Kejayaan terbaik saya adalah apabila seorang pelajar SPM berjaya meningkatkan pencapaiannya daripada gred C kepada A, hasil bimbingan dan latihan yang berterusan. Saya berhasrat untuk terus berkongsi ilmu, kemahiran dan teknik yang berkesan kepada lebih ramai pelajar agar mereka dapat mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.

Memastikan pelajar memahami konsep dan kemahiran asas terlebih dahulu sebelum ke tahap yang lebih kompleks supaya pembelajaran lebih kukuh dan tidak bergantung kepada hafalan semata-mata. Mengenal pasti faktor penghalang pembelajaran seperti tahap penguasaan lemah, kurang motivasi, masalah fokus atau kaedah belajar yang tidak sesuai, bagi membolehkan intervensi yang tepat dilakukan. Mengamalkan pembelajaran dua hala yang melibatkan interaksi aktif antara guru dan pelajar supaya sesi pembelajaran lebih hidup, berkesan dan tidak bersifat sehala. Kerap mengemukakan soalan dan mengadakan perbincangan untuk menggalakkan pelajar berfikir secara kritis, meningkatkan kefahaman serta mengukuhkan ingatan terhadap isi pelajaran. Bertindak sebagai pemerhati yang peka terhadap perkembangan pelajar semasa sesi pembelajaran untuk mengenal pasti kesukaran yang dihadapi dengan lebih awal. Memberi ruang kepada pelajar untuk mengeluarkan pendapat dan idea sendiri, seterusnya meningkatkan keyakinan diri serta kemahiran komunikasi mereka. Berperanan sebagai fasilitator dan pembimbing, bukan sekadar penyampai ilmu, dengan membimbing pelajar memperbaiki kesilapan secara berperingkat.