Profile Picture

Nur Izni *******

(Online)

Sarjana Muda - Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Ekonomi Rumah Tangga

Skudai, Johor

Fakulti Pendidikan

Tutor Training

WhatsApp Us If Interested

WhatsApp Kami
About Me
Saya merupakan seorang guru Reka Bentuk dan Teknologi di sebuah sekolah daerah Johor. Saya mula mengajar pada April tahun 2022 hingga sekarang. Namun begitu, saya mempunyai pengalaman mengajar lebih kurang setahun untuk subjek Sains Rumah Tangga sesuai dengan ijazah pengkhususan saya dan mengajar subjek Reka Bentuk dan Teknologi.
Teaching Method(s)
Teknik pengajaran adalah secara berpusatkan pelajar. Sebagai contoh, saya akan memberikan satu situasi dan pelajar melakukan sumbang saran. Mereka saling menyumbang idea bagi menyelesaikan situasi berkenan. Saya sebagai guru akan memerhatikan tindakan mereka sekali gus membimbing mereka ke arah pelaksanaan pembelajaran yang berkesan.
Selain itu, menekankan aspek dalam pak-21 yang mana ia lebih menyeronokan para pelajar. Pengajaran diikuti dengan didik hibur seperi kahoot, quiziz, google classroom, jamboard, wordwall dan lain-lain. Mereka akan belajar sambil bermain malah ia lebih mengingatkan pelajar akan topik yang dipelajari berbanding guru hanya memberi penerangan.
Apa yang penting di sini saya sebagai seorang guru adalah tentang isi kandungan yang dibawa. Penekanan kepada pelajar-pelajar adalah mengenai kefahaman konsep atau asas kepada sesuatu topik. Penerangan saya dikuti lakaran peta i-Think, teknik penyoalan serta menunjukkan contoh maujud. Saya akan memastikan mereka mengusai yang asas terlebih dahulu sebelum ke proses seterusnya. Caranya, saya melakukan pentaksiran secara soal jawab, ujian, kuiz, pembentangan mereka dan sebagainya.
Subject
Subject School Level
Sejarah Tingkatan 1, Darjah 5, Darjah 4
Geografi Tingkatan 1
Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 1
Mengaji - Iqra Darjah 5, Darjah 3
Bahasa Melayu Darjah 5, Darjah 3, Darjah 4
Reka Bentuk dan Teknologi Darjah 5, Darjah 4
Mengaji - Al-Quran Darjah 3, Darjah 4
Sains Rumah Tangga Tingkatan 4, Tingkatan 5