Ainaa Alyaa *******
Sarjana Muda - Sains Kimia
Universiti Sains Malaysia (Georgetown) (Graduated)
Yan, Kedah
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama panggilan mesra saya ialah Ainaa. Saya mempunyai pengalaman mengajar selama tiga bulan sebagai guru ganti di Sekolah Kebangsaan Dulang, Yan, di mana saya mengendalikan sesi pembelajaran, menyediakan rekod penilaian pelajar serta mengurus bilik darjah dengan berkesan. Walaupun pengalaman formal saya lebih banyak dalam bidang makmal dan industri, pendedahan sebagai guru ganti memberi saya peluang mengajar di sekolah rendah, membina kemahiran komunikasi dengan murid, dan mengurus aktiviti pembelajaran secara berstruktur.
Subjek utama yang saya pernah ajar ialah Sains dan Bahasa Inggeris, manakala subjek tambahan yang saya kendalikan termasuk Matematik. Dari segi kemahiran, saya mempunyai asas kukuh dalam komunikasi yang jelas, pengurusan kelas, serta mampu mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, latar belakang saya dalam bidang Kimia juga memberikan nilai tambah untuk pengajaran sains secara lebih praktikal.
Antara pencapaian yang saya anggap bermakna ialah keberkesanan saya dalam mengekalkan kawalan bilik darjah dan memastikan murid mengikuti pembelajaran dengan baik walaupun dalam tempoh perkhidmatan yang singkat. Pengalaman ini bukan sahaja mengukuhkan keyakinan saya sebagai pendidik, tetapi juga melatih saya untuk lebih sabar, fleksibel, dan kreatif dalam mendidik pelajar.
Subjek utama yang saya pernah ajar ialah Sains dan Bahasa Inggeris, manakala subjek tambahan yang saya kendalikan termasuk Matematik. Dari segi kemahiran, saya mempunyai asas kukuh dalam komunikasi yang jelas, pengurusan kelas, serta mampu mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, latar belakang saya dalam bidang Kimia juga memberikan nilai tambah untuk pengajaran sains secara lebih praktikal.
Antara pencapaian yang saya anggap bermakna ialah keberkesanan saya dalam mengekalkan kawalan bilik darjah dan memastikan murid mengikuti pembelajaran dengan baik walaupun dalam tempoh perkhidmatan yang singkat. Pengalaman ini bukan sahaja mengukuhkan keyakinan saya sebagai pendidik, tetapi juga melatih saya untuk lebih sabar, fleksibel, dan kreatif dalam mendidik pelajar.
Teaching Method(s)
Dalam pengajaran, saya menerapkan teknik pembelajaran interaktif seperti penggunaan kuiz segera, perbincangan kumpulan kecil, serta aktiviti berasaskan permainan (game-based learning) bagi menarik minat pelajar. Saya juga suka mengaitkan isi pembelajaran dengan contoh kehidupan seharian supaya pelajar dapat melihat kaitan antara teori dan amalan.
Pendekatan utama saya adalah pembelajaran berpusatkan pelajar, di mana saya memberi peluang kepada mereka untuk bertanya, berbincang, dan memberi pendapat. Saya juga menggunakan bahan bantu mengajar digital seperti video, slaid interaktif, atau simulasi mudah untuk membantu pelajar yang mempunyai gaya pembelajaran visual dan kinestetik.
Untuk memastikan pelajar dapat skor dengan baik, saya menekankan teknik seperti peta minda, ringkasan nota, latihan berulang, serta teknik menjawab soalan peperiksaan dengan strategi masa. Saya juga membimbing mereka mengenal pasti kata kunci soalan, cara menyusun jawapan mengikut markah, serta memberi latihan berbentuk soalan KBAT bagi melatih pemikiran kritis.
Pendekatan utama saya adalah pembelajaran berpusatkan pelajar, di mana saya memberi peluang kepada mereka untuk bertanya, berbincang, dan memberi pendapat. Saya juga menggunakan bahan bantu mengajar digital seperti video, slaid interaktif, atau simulasi mudah untuk membantu pelajar yang mempunyai gaya pembelajaran visual dan kinestetik.
Untuk memastikan pelajar dapat skor dengan baik, saya menekankan teknik seperti peta minda, ringkasan nota, latihan berulang, serta teknik menjawab soalan peperiksaan dengan strategi masa. Saya juga membimbing mereka mengenal pasti kata kunci soalan, cara menyusun jawapan mengikut markah, serta memberi latihan berbentuk soalan KBAT bagi melatih pemikiran kritis.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Matematik |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Membaca B. Inggeris |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Membaca B. Melayu |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Bahasa Melayu |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Bahasa Inggeris |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sains |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Biologi |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Kimia |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Fizik |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
