Saya merupakan seorang pelajar tahun akhir Ijazah Sarjana Muda Sains di Universiti Sains Malaysia. Matematik merupakan subjek major saya. Berdasarkan pengalaman sebagai seorang pelajar, saya akan memastikan pelajar memahami konsep matematik dengan mudah dan bersemangat. Saya akan membimbing pelajar menguasai kaedah matematik bermula daripada asas hingga cekap.

Kaedah memahami konsep berbanding hafalan semata-mata akan membuat pelajar mengingati dengan lebih lama konsep tersebut kerana mereka terlibat secara aktif dalam mengaitkan pengetahuan yang diterima dengan pengetahuan sedia ada untuk membina pengetahuan baru. Saya akan menggunakan teknik ilustrasi dan slide presentation yang kreatif dalam menarik minat pelajar memahami setiap topik tanpa merasa bosan. Penglibatan pelajar secara aktif mampu meningkatkan pembelajaran secara konstruktivisme. Menggalakkan pelajar bertanya dan berdialog sesama mereka dan bersama tutor, menyokong pembelajaran secara koperatif dan menggalakkan proses inkuiri pelajar melalui kajian dan eksperimen merupakan anatar elemen penting pembelajaran secara konstruktivisme.