Putri Nabilah *******
Degree (Education Faculty) - IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (SAINS) DENGAN KEPUJIAN
Universiti Pendidikan Sultan Idris (Ongoing Study)
Sandakan, Sabah
Total Teaching : 11
hours
Fakulti Pendidikan
Tutor Training
Training Sains Sek Menengah
Motivation In Education
Online Class Preparation
UPSI
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama saya ialah Putri Nabilah Balqis Binti Mohd Yunus, boleh dipanggil mesra sebagai Cikgu Balqis.
Kini, saya sedang mengajar 4 pelajar dalam app Mytutor ini. Antaranya adalah :
1. Fizik DLP (Cambridge - Tahun 11)
2. Sains (Cambridge - Tahun 8)
3. Sains (Darjah 5)
4. Biologi (Tingkatan 5)
Saya ingin menambah pengalaman untuk mengajar lebih banyak pelajar lagi memandangkan saya merupakan seorang bakal guru.
Saya pernah mengajar pelajar Kolej Matrikulasi bagi persediaan menghadapi PSPM, iaitu peperiksaan rasmi bagi mereka.
Pengalaman mengajar saya adalah selama 6 bulan
Buat masa sekarang, saya hanya mengajar pelajar Matrikulasi. Memandangkan saya mencari pelajar melalui adik saya sahaja, dia juga merupakan pelajar matrikulasi. Saya juga terbuka dan boleh mengajar murid sekolah rendah dan sekolah menengah.
Subjek utama yang saya boleh ajar ialah Sains, dan Geografi (minor) yang saya sedang ambil di UPSI. Tambahan pula, saya berkebolehan mengajar subjek-subjek tambahan seperti Biologi, Fizik dan Kimia kerana saya turut belajar subjek-subjek tersebut di universiti.
Kemahiran khusus yang saya miliki ialah saya boleh mengajar pelajar menggunakan Powerpoint, Canva dan platform lain.
Kejayaan terbaik yang saya pernah capai ialah saya memperoleh keputusan Dekan.
Kini, saya sedang mengajar 4 pelajar dalam app Mytutor ini. Antaranya adalah :
1. Fizik DLP (Cambridge - Tahun 11)
2. Sains (Cambridge - Tahun 8)
3. Sains (Darjah 5)
4. Biologi (Tingkatan 5)
Saya ingin menambah pengalaman untuk mengajar lebih banyak pelajar lagi memandangkan saya merupakan seorang bakal guru.
Saya pernah mengajar pelajar Kolej Matrikulasi bagi persediaan menghadapi PSPM, iaitu peperiksaan rasmi bagi mereka.
Pengalaman mengajar saya adalah selama 6 bulan
Buat masa sekarang, saya hanya mengajar pelajar Matrikulasi. Memandangkan saya mencari pelajar melalui adik saya sahaja, dia juga merupakan pelajar matrikulasi. Saya juga terbuka dan boleh mengajar murid sekolah rendah dan sekolah menengah.
Subjek utama yang saya boleh ajar ialah Sains, dan Geografi (minor) yang saya sedang ambil di UPSI. Tambahan pula, saya berkebolehan mengajar subjek-subjek tambahan seperti Biologi, Fizik dan Kimia kerana saya turut belajar subjek-subjek tersebut di universiti.
Kemahiran khusus yang saya miliki ialah saya boleh mengajar pelajar menggunakan Powerpoint, Canva dan platform lain.
Kejayaan terbaik yang saya pernah capai ialah saya memperoleh keputusan Dekan.
Teaching Method(s)
Teknik menarik yang saya terapkan dalam pembelajaran ialah:
- Pembelajaran Berasaskan Permainan (Gamifikasi): Menggunakan kuiz interaktif (contoh: Kahoot, Quizizz) untuk menguji kefahaman dengan cara yang menyeronokkan.
- Pembelajaran Kontekstual: Mengaitkan konsep dengan situasi harian atau minat pelajar.
- Penggunaan Multimedia: Video pendek, animasi, atau infografik untuk menerangkan konsep abstrak
Pendekatan untuk memastikan pelajar memahami ilmu yang diajar:
- Penilaian Formatif Berterusan: Soalan spontan, latihan mini, atau "exit tickets" di akhir sesi untuk mengesan kefahaman segera.
- Pembelajaran Masteri (Mastery Learning): Tidak beralih ke topik baru sehingga pelajar mencapai tahap penguasaan minimum (TP3/TP4 dalam PBD).
- Ulasan Berkala: Ringkasan pada awal/akhir kelas, atau peta minda bersama pelajar untuk mengukuhkan memori jangka panjang.
Teknik untuk membantu pelajar skor dengan baik:
- Strategi Menjawab Soalan: Teknik seperti "Keyword Highlighting" (mengenal pasti kata kunci dalam soalan) dan "Eliminasi Pilihan" (untuk soalan objektif).
- Analisis Peperiksaan Terdahulu: Fokus pada format soalan terkini dan topik yang kerap diuji.
- Teknik Memori: Gunakan akronim, cerita, atau peta minda untuk hafalan fakta sukar.
- Pembelajaran Berasaskan Permainan (Gamifikasi): Menggunakan kuiz interaktif (contoh: Kahoot, Quizizz) untuk menguji kefahaman dengan cara yang menyeronokkan.
- Pembelajaran Kontekstual: Mengaitkan konsep dengan situasi harian atau minat pelajar.
- Penggunaan Multimedia: Video pendek, animasi, atau infografik untuk menerangkan konsep abstrak
Pendekatan untuk memastikan pelajar memahami ilmu yang diajar:
- Penilaian Formatif Berterusan: Soalan spontan, latihan mini, atau "exit tickets" di akhir sesi untuk mengesan kefahaman segera.
- Pembelajaran Masteri (Mastery Learning): Tidak beralih ke topik baru sehingga pelajar mencapai tahap penguasaan minimum (TP3/TP4 dalam PBD).
- Ulasan Berkala: Ringkasan pada awal/akhir kelas, atau peta minda bersama pelajar untuk mengukuhkan memori jangka panjang.
Teknik untuk membantu pelajar skor dengan baik:
- Strategi Menjawab Soalan: Teknik seperti "Keyword Highlighting" (mengenal pasti kata kunci dalam soalan) dan "Eliminasi Pilihan" (untuk soalan objektif).
- Analisis Peperiksaan Terdahulu: Fokus pada format soalan terkini dan topik yang kerap diuji.
- Teknik Memori: Gunakan akronim, cerita, atau peta minda untuk hafalan fakta sukar.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Matematik |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Tadika
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 5
Tingkatan 4
Cambridge - Tahun 9
Darjah 2
|
| Sains |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Cambridge - Tahun 8
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sejarah |
Tingkatan 5
|
| Geografi |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Biologi |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Sains DLP |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Fizik DLP |
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Cambridge - Tahun 11
|
