Mohd Syahid *******
(Physical & Online)
Sarjana(master) - Sarjana Pendidikan (Kurikulum Dan Pengajaran)
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (Gombak) (Graduated)
Kota Tinggi, Johor
Guru Sekolah
Fakulti Pendidikan
WhatsApp Us If Interested
WhatsApp KamiAbout Me
Saya merupakan graduan dari Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) dalam bidang Sarjana (Master) Pendidikan (Kurikulum dan Pengajaran) dan memiliki Ijazah Sarjana Muda Sastera dalam bidang Sejarah dari Universiti Malaya (UM) serta mempunyai Diploma Pendidikan dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Dahulu, saya berkhidmat sebagai Pensyarah di Pusat Pengajian Pendidikan dan Kemanusiaan, Universiti Tun Abdul Razak (UNIRAZAK), Kuala Lumpur. Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT) tersebut, saya mengajar subjek-subjek yang berkaitan dengan bidang pendidikan seperti Pedagogi, Komunikasi, Sosiologi, Falsafah dan lain-lain lagi. Pelajar-pelajar saya merupakan mereka yang sedang mengikuti kursus / pengajian dalam bidang Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian) dan Diploma Pascasiswazah Pendidikan / DPLI. Di samping itu, saya mendapat pelantikan sebagai pakar dalam bidang akademik oleh Institusi Pengajian Tinggi (IPT) ini. Tanggungjawab saya merangkumi pelbagai aspek termasuk pengajaran, menjalankan penyelidikan dan menguruskan tugas pentadbiran berdasarkan kepakaran tertentu. Selain itu, saya diberi kepercayaan untuk mereka bentuk, membangunkan serta menyebarluaskan bahan pendidikan melalui pelbagai kaedah dan platform. Tambahan pula, sebelum ini saya sememangnya mempunyai hampir 7 tahun pengalaman mengajar mata pelajaran Sejarah dan Bahasa Melayu di peringkat sekolah menengah dari tahun 2016 hingga 2023. Sekarang saya merupakan seorang guru (Pegawai Perkhidmatan Pendidikan) di salah sebuah sekolah menengah kerajaan di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).Teaching Method(s)
Sebagai pendidik yang sangat profesional, saya mengaplikasikan pelbagai teknik pengajaran yang berpusat pada keperluan individu pelajar. Saya memperkemas pembelajaran dengan penggunaan teknologi, mendorong kerjasama melalui pembelajaran kolaboratif dan melakukan penilaian beragam untuk memberikan pemahaman holistik terhadap kemajuan pelajar. Saya menitikberatkan pembelajaran aktif, menjelaskan tujuan pembelajaran secara jelas dan mengembangkan keterampilan hidup, sambil terus merefleksikan dan meningkatkan pendekatan pengajaran saya.Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Bahasa Melayu | STPM - Tingkatan 6, Tingkatan 5, Tingkatan 4, Tingkatan 3, Tingkatan 2, Tingkatan 1, Darjah 6, Darjah 5, Darjah 4, Darjah 3, Darjah 2, Darjah 1, Tadika, Dewasa, Cambridge - Tahun 1, Cambridge - Tahun 2, Cambridge - Tahun 3, Cambridge - Tahun 4, Cambridge - Tahun 5, Cambridge - Tahun 6, Cambridge - Tahun 7, Cambridge - Tahun 8, Cambridge - Tahun 9, Cambridge - Tahun 10, Cambridge - Tahun 11 |
| Sejarah | STPM - Tingkatan 6, Tingkatan 5, Tingkatan 4, Tingkatan 3, Tingkatan 2, Tingkatan 1, Darjah 6, Darjah 5, Darjah 4 |
| Membaca B. Melayu | Tingkatan 5, Tingkatan 4, Darjah 6, Darjah 5, Darjah 4, Darjah 3, Darjah 2, Darjah 1, Tadika |
| Geografi | Tingkatan 5, Tingkatan 4, Tingkatan 3, Tingkatan 2, Tingkatan 1 |
| Kesusasteraan Melayu Komunikatif | Tingkatan 5, Tingkatan 4 |
| Prasekolah - 3M | Tadika |
| Membaca B. Inggeris | Tadika |
| Bahasa Inggeris | Tadika |
| Sains | Tadika |
| Communication & Writing | Tadika |
| Matematik | Tadika |
