Muhammad Hafiz *******
Sarjana Muda - Teaching English As A Second Language
Universiti Teknologi MARA (Puncak Alam) (Graduated)
Kepong, WP Kuala Lumpur
Fakulti Pendidikan
Tutor Training
Training Educational Psychology
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Merupakan pendidik yang berdedikasi, penyabar dan tidak mudah jemu mendidik pelajar sehingga menguasai topik pembelajaran. Saya memiliki ikhtisas pendidikan dan kemahiran menyediakan pembelajaran berkesan:
• Meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu dan kemahiran bacaan al-Quran
• Menepati kurikulum KSSR, KSSM, Cambridge, Pearson
• Mempersiapkan pelajar dalam peperiksaan UASA, PT3, SPM, IGCSE, STPM dan pensijilan bahasa seperti MUET, IELTS, TOEFL; serta
• Membangunkan modul pembelajaran berfokus sesuai dengan sasaran pembelajaran, perkembangan kendiri dan kerjaya pilihan pelajar
• Meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu dan kemahiran bacaan al-Quran
• Menepati kurikulum KSSR, KSSM, Cambridge, Pearson
• Mempersiapkan pelajar dalam peperiksaan UASA, PT3, SPM, IGCSE, STPM dan pensijilan bahasa seperti MUET, IELTS, TOEFL; serta
• Membangunkan modul pembelajaran berfokus sesuai dengan sasaran pembelajaran, perkembangan kendiri dan kerjaya pilihan pelajar
Teaching Method(s)
Dalam usaha mencapai objektif pembelajaran dan meningkatkan 4 kemahiran bahasa iaitu mendengar, membaca, menulis dan bertutur, saya menerapkan:
• Penyampaian pengajaran berpusatkan pelajar bersesuaian mengikut tahap penguasaan dan kelebihan yang dimiliki pelajar
• Pendedahan teknik pembelajaran interaktif melalui didik hibur, gamifikasi dan pembelajaran terbeza
• Pemantapan penggunaan bahasa dan bacaan al-Quran dalam kehidupan melalui pengalaman pembelajaran bermakna
• Memenuhi permintaan ibubapa dan pelajar dari semasa ke semasa untuk meningkatkan mutu dan prestasi sesi pengajaran dan pembelajaran
• Penyampaian pengajaran berpusatkan pelajar bersesuaian mengikut tahap penguasaan dan kelebihan yang dimiliki pelajar
• Pendedahan teknik pembelajaran interaktif melalui didik hibur, gamifikasi dan pembelajaran terbeza
• Pemantapan penggunaan bahasa dan bacaan al-Quran dalam kehidupan melalui pengalaman pembelajaran bermakna
• Memenuhi permintaan ibubapa dan pelajar dari semasa ke semasa untuk meningkatkan mutu dan prestasi sesi pengajaran dan pembelajaran
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Bahasa Melayu |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Bahasa Inggeris |
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Dewasa
Cambridge - Tahun 9
Cambridge - Tahun 10
Cambridge - Tahun 11
|
| MUET |
STPM - Tingkatan 6
|
| Mengaji - Al-Quran |
Dewasa
Mengaji
|
