Saya merupakan graduan Universiti Kebangsaan Malaysia dan merupakan seorang tutor yang mempunyai asas akademik yang kukuh dan semangat untuk ketepatan dan masalah, saya tidak sabar-sabar untuk menggunakan pengetahuan dan kemahiran saya dalam membantu anak didik saya untuk mencapai keputusan yang cemerlang.

Saya menggunakan kaedah perbincangan semasa ingin menyelesaikan masalah. Perbincangan ialah satu proses aktif yang melibatkan guru dan murid. Perbincangan bukan sahaja meransang interaksi antara murid secara bermakna tetapi juga menggalakkan pelbagai pembelajaran yang merangkumi kandungan, kemahiran, sikap, dan proses-proses pembelajaran. Di samping itu, kaedah ini dapat menggalakkan perkembangan mentalmurid supaya dapat menyumbangidea dan pandangan secara sistematik.