Muhammad Luqman *******
(Bersemuka & Dalam Talian)
Sarjana Muda - Sarjana Muda Perubatan Dan Pembedahan
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (Kuantan) (Telah Bergraduasi)
Marang, Terengganu
Jika berminat dengan tutor ini WhatsApp kami
WhatsApp KamiTentang Saya
Sebagai seorang tutor yang berdedikasi, saya berkomitmen untuk memastikan peningkatan prestasi anak didik saya. Saya akan membimbing mereka dengan penuh perhatian, merancang sesi pembelajaran yang efektif, dan menyediakan sumber yang relevan. Saya percaya bahawa setiap anak memiliki potensi unik, dan tugas saya adalah mengidentifikasi kekuatan mereka serta mengatasi tantangan pembelajaran yang mungkin mereka hadapi. Saya bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif, memotivasi, dan membangun kepercayaan diri anak didik. Tujuan utama saya adalah melihat mereka tumbuh dan berkembang, baik secara akademik mahupun peribadi, sehingga mereka dapat meraih prestasi maksimum dan menjadi individu yang berprestasi.Teknik Pengajaran
Sebagai seorang tutor, saya mengendalikan kelas dengan pendekatan yang memberi keutamaan kepada pemahaman berbanding hafalan semata-mata. Saya yakin bahawa pemahaman yang mendalam membantu pelajar membina landasan yang kukuh dalam pembelajaran. Oleh itu, saya merancang sesi pembelajaran yang mendorong pemikiran kritis, perbincangan, dan aplikasi konsep dalam situasi sebenar.Saya mencipta suasana kelas yang terbuka dan inklusif, di mana pelajar berasa selesa untuk bertanya dan berkongsi pendapat mereka. Saya sering menggunakan kaedah pengajaran interaktif seperti perbincangan berkumpulan, projek kolaboratif, dan simulasi, supaya pelajar tidak hanya menghafal fakta, tetapi juga dapat mengaitkan dan memahami konteksnya.
Dalam setiap pengajaran, saya memberi penjelasan yang jelas dan menyediakan contoh yang relevan agar pelajar dapat mengaitkan maklumat dengan pengalaman mereka sendiri. Saya juga menggalakkan mereka untuk bertanya dan mencari pemahaman yang lebih mendalam, supaya mereka dapat menguasai bahan secara menyeluruh.
Dengan pendekatan ini, matlamat saya bukan hanya untuk membantu pelajar berjaya dalam ujian, tetapi juga membentuk pemahaman yang kukuh dan kemahiran berpikir kritis yang boleh mereka aplikasikan dalam kehidupan seharian. Saya yakin bahawa dengan memberi keutamaan kepada pemahaman, pelajar akan lebih bersedia menghadapi cabaran akademik dan membina asas yang kukuh untuk pembelajaran jangka panjang.
Subjek
| Subjek | Tahap |
|---|---|
| Matematik | Darjah 1, Darjah 2, Darjah 3, Darjah 4, Darjah 5, Darjah 6, Tingkatan 1 |
| Sains | Darjah 1, Darjah 2, Darjah 3, Darjah 4, Darjah 5, Darjah 6, Tingkatan 1 |
| P. Islam | Darjah 1, Darjah 2, Darjah 3, Darjah 4, Darjah 5 |
| Matematik - DLP Bahasa Inggeris | Darjah 1, Darjah 2, Darjah 3, Darjah 4, Darjah 5, Darjah 6, Tingkatan 1 |
| Sains - DLP Bahasa Inggeris | Darjah 1, Darjah 2, Darjah 3, Darjah 4, Darjah 5, Darjah 6, Tingkatan 1 |
