Nishantini A/ *******
Sarjana Muda - SEJARAH
Institut Pendidikan Guru (Ongoing Study)
Cheras, WP Kuala Lumpur
Institut Perguruan
Tutor Training
Training B.Melayu Sek Rendah
Training PKSK & UKKM
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama panggilan: Nisha
Pengalaman Mengajar: 5 tahun (Prasekolah, Sekolah Rendah, dan Menengah) berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).
Latar Belakang Pendidikan & Praktikum:
Menjalani praktikum di Sekolah Kebangsaan.
Bidang Pengkhususan:
Subjek Utama: Bahasa Melayu dan Matematik.
Subjek yang Diajar: Semua subjek untuk Prasekolah & Sekolah Rendah
Sekolah Menengah Rendah: Bahasa Melayu, Sains, Matematik, dan Sejarah.
Kemahiran Khusus:
Berkemahiran dalam pengajaran menggunakan Bahasa Isyarat.
Berpengalaman mengajar dalam Program Dual Language Programme (DLP).
Pencapaian & Kejayaan:
Berjaya membantu pelajar meningkatkan prestasi daripada kelemahan kepada pencapaian gred A dalam subjek tertentu.
Keberkesanan dalam pengajaran fonik (phonics), termasuk untuk murid Tahun 5.
Pengalaman Mengajar: 5 tahun (Prasekolah, Sekolah Rendah, dan Menengah) berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).
Latar Belakang Pendidikan & Praktikum:
Menjalani praktikum di Sekolah Kebangsaan.
Bidang Pengkhususan:
Subjek Utama: Bahasa Melayu dan Matematik.
Subjek yang Diajar: Semua subjek untuk Prasekolah & Sekolah Rendah
Sekolah Menengah Rendah: Bahasa Melayu, Sains, Matematik, dan Sejarah.
Kemahiran Khusus:
Berkemahiran dalam pengajaran menggunakan Bahasa Isyarat.
Berpengalaman mengajar dalam Program Dual Language Programme (DLP).
Pencapaian & Kejayaan:
Berjaya membantu pelajar meningkatkan prestasi daripada kelemahan kepada pencapaian gred A dalam subjek tertentu.
Keberkesanan dalam pengajaran fonik (phonics), termasuk untuk murid Tahun 5.
Teaching Method(s)
Pembelajaran aktif dan interaktif melalui gabungan teknik belajar sambil bermain, Pembelajaran Berasaskan Permainan (Gamifikasi), Menggunakan platform interaktif seperti Quizizz, Kahoot, dan Wordwall untuk mencipta kuiz, permainan, dan aktiviti menarik yang meningkatkan penglibatan murid. Saya menerapkan elemen persaingan sihat dan maklum balas segera untuk mengukuhkan kefahaman serta mengelakkan kebosanan. Saya mengintegrasikan rangsangan visual, auditori yang sesuai dengan gaya pembelajaran berbeza.
Bagi prasekolah, kaedah seperti lakonan, bercerita, dan bahan manipulatif (blok mengira, dll.) digunakan untuk mengukuhkan konsep asas. Saya menyesuaikan kandungan pembelajaran mengikut tahap kemampuan murid.
Bagi prasekolah, kaedah seperti lakonan, bercerita, dan bahan manipulatif (blok mengira, dll.) digunakan untuk mengukuhkan konsep asas. Saya menyesuaikan kandungan pembelajaran mengikut tahap kemampuan murid.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Membaca B. Inggeris |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Membaca B. Melayu |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Bahasa Melayu |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Bahasa Inggeris |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Sains |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Bahasa Tamil |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Bahasa Tamil SJKT |
Darjah 1
Tadika
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Sejarah |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Mathematics DLP |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Sains DLP |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Matematik SJKT |
Tadika
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
| Prasekolah - 3M |
Tadika
|
| Pendidikan Moral |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
