Aishahsamsul
Diploma Pascasiswazah - Sains ukur dan geomatik
Universiti Kebangsaan Malaysia (Graduated)
Batu Caves, Selangor
Tutor Training
For those interested in this tutor
Book Now via WhatsAppAbout Me
Nama diberi Siti Nur Aishah binti Samsul. Lebih mesra dipanggil Cikgu Aishah. Saya merupakan pelajar Pendidikan Lepasan Ijazah di Universiti Kebangsaan Malaysia
Subjek yang diajar adalah Matematik, Sains, Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) serta Geografi. Saya mempunyai pelbagai pengalaman mengajar termasuk menjadi tenaga pengajar di pusat tuisyen, menjalani latihan sebagai guru praktikal, serta berkhidmat sebagai guru ganti di beberapa sekolah. Melalui pengalaman ini, saya telah mengasah kemahiran pedagogi iaitu mengurus bilik darjah dengan berkesan dan menyesuaikan kaedah pengajaran mengikut tahap serta keperluan murid.
Walaupun saya belum mempunyai pencapaian rasmi yang didokumenkan, maklum balas yang diterima daripada ibu bapa sangat positif dan memuaskan. Mereka mengakui peningkatan prestasi serta minat anak-anak mereka terhadap subjek yang diajar, yang menjadi bukti keberkesanan pendekatan pengajaran saya.
Subjek yang diajar adalah Matematik, Sains, Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) serta Geografi. Saya mempunyai pelbagai pengalaman mengajar termasuk menjadi tenaga pengajar di pusat tuisyen, menjalani latihan sebagai guru praktikal, serta berkhidmat sebagai guru ganti di beberapa sekolah. Melalui pengalaman ini, saya telah mengasah kemahiran pedagogi iaitu mengurus bilik darjah dengan berkesan dan menyesuaikan kaedah pengajaran mengikut tahap serta keperluan murid.
Walaupun saya belum mempunyai pencapaian rasmi yang didokumenkan, maklum balas yang diterima daripada ibu bapa sangat positif dan memuaskan. Mereka mengakui peningkatan prestasi serta minat anak-anak mereka terhadap subjek yang diajar, yang menjadi bukti keberkesanan pendekatan pengajaran saya.
Teaching Method(s)
Sepanjang pengalaman saya mengajar di dalam kelas, antara teknik pengajaran yang kerap saya gunakan ialah penyampaian bahan pembelajaran melalui penggunaan slaid dan tontonan video. Kaedah ini bertujuan menarik perhatian murid agar lebih fokus terhadap isi pelajaran yang disampaikan. Penggunaan bahan visual dan multimedia bukan sahaja membantu murid memahami konsep dengan lebih jelas, malah dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan menyeronokkan.
Selain itu, saya juga mengamalkan pendekatan “belajar sambil bermain” sebagai salah satu strategi utama dalam sesi pengajaran. Aktiviti berbentuk permainan ini dirancang dengan mengambil kira objektif pembelajaran supaya murid dapat menguasai isi pelajaran dengan cara yang santai tetapi berkesan. Melalui pendekatan ini, murid dapat mengekalkan tahap tenaga dan motivasi mereka, sekali gus mengurangkan rasa bosan sepanjang sesi pembelajaran berlangsung. Pendekatan ini juga berupaya membina keyakinan diri murid serta menggalakkan penglibatan aktif mereka di dalam kelas.
Selain itu, saya juga mengamalkan pendekatan “belajar sambil bermain” sebagai salah satu strategi utama dalam sesi pengajaran. Aktiviti berbentuk permainan ini dirancang dengan mengambil kira objektif pembelajaran supaya murid dapat menguasai isi pelajaran dengan cara yang santai tetapi berkesan. Melalui pendekatan ini, murid dapat mengekalkan tahap tenaga dan motivasi mereka, sekali gus mengurangkan rasa bosan sepanjang sesi pembelajaran berlangsung. Pendekatan ini juga berupaya membina keyakinan diri murid serta menggalakkan penglibatan aktif mereka di dalam kelas.
Rating & Review
Rosli And Razak
Matematik
Guru yang bagus. Di sukai pelajar. Mesra & ramah dgn pelajar & penjaga. Tetap pada waktunya.
Subject
| Subject | School Level |
|---|---|
| Matematik |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Universiti - Diploma
Universiti - Ijazah Sarjana Muda
|
| Sains |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
Universiti - Diploma
Universiti - Ijazah Sarjana Muda
|
| Reka Bentuk dan Teknologi |
Darjah 1
Darjah 2
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 5
|
| Geografi |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
|
| Mathematics DLP |
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6
|
